Ellära 1

Kurskod: ELLELL01 Poäng: 100

Kursen ellära 1 omfattar punkterna 2, 4–5 och 7 under rubriken Ämnets syfte.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Gymnasieskolan

Komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Ledare, halvledare och isolatorer.
Elektriska storheter i lik- och enfasväxelströmskretsar.
Grundläggande principer för motorer, generatorer och transformatorer samt för överföring av elenergi.
Elektrisk serie och parallell koppling.
Lik- och enfasväxelström.
Elektriska och magnetiska fält.
Elektromagnetisk kompabilitet (EMC), övertoner och faskompensering.
Resistiva, induktiva och kapacitiva kretsar.
Olika mättekniker samt metoder för att analysera mätvärden och utföra felsökning och felavhjälpning.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven redogör utförligt och nyanserat för lik- och enfasväxelströmskretsars uppbyggnad och funktion samt för olika belastningars inverkan på kretsar och elsystem.	Eleven redogör utförligt för lik- och enfasväxelströmskretsars uppbyggnad och funktion samt för olika belastningars inverkan på kretsar och elsystem.	Eleven redogör översiktligt för lik- och enfasväxelströmskretsars uppbyggnad och funktion samt för olika belastningars inverkan på kretsar och elsystem.
Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur störningar i elsystemet uppstår och vilken verkan de har på elsystemet.	Dessutom redogör eleven utförligt för hur störningar i elsystemet uppstår och vilken verkan de har på elsystemet.	Dessutom redogör eleven översiktligt för hur störningar i elsystemet uppstår och vilken verkan de har på elsystemet.
Eleven utför efter samråd med handledare elektriska mätningar på lik- och enfasväxelströmskretsar.	Eleven utför efter samråd med handledare elektriska mätningar på lik- och enfasväxelströmskretsar.	Eleven utför i samråd med handledare elektriska mätningar på lik- och enfasväxelströmskretsar.
Inför arbetet väljer eleven med säkerhet lämpliga mätmetoder och mätinstrument.		Inför arbetet väljer eleven med viss säkerhet lämpliga mätmetoder och mätinstrument.
Dessutom gör eleven en välgrundad riskbedömning och anpassar vid behov mätningen efter den.	Dessutom gör eleven en riskbedömning och anpassar vid behov mätningen efter den.	Dessutom gör eleven en enkel riskbedömning och anpassar vid behov mätningen efter den.
Eleven utför efter samråd med handledare avancerade beräkningar.	Eleven utför efter samråd med handledare beräkningar.	Eleven utför i samråd med handledare enkla beräkningar.
Utifrån resultaten av mätningarna och beräkningarna föreslår eleven med säkerhet lämpliga åtgärder för att avhjälpa fel i elsystemet.		Utifrån resultaten av mätningarna och beräkningarna föreslår eleven med viss säkerhet lämpliga åtgärder för att avhjälpa fel i elsystemet.
Eleven utför efter samråd med handledare dessa åtgärder.	Eleven utför efter samråd med handledare dessa åtgärder.	Eleven utför i samråd med handledare dessa åtgärder.
Arbetet utförs på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra samt utifrån bestämmelser och standarder inom elområdet.		Arbetet utförs på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra samt utifrån bestämmelser och standarder inom elområdet.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.		När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 7 september 2023.