Engelska 1

Kurskod: ENSENG51 Poäng: 100

Kursen engelska 1 omfattar punkterna 1–4 under rubriken Ämnets syfte.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Anpassad gymnasieskola

Anpassad komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Kommunikationens innehåll

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna, till exempel vardagliga situationer, intressen och personer. Ämnesområden med anknytning till elevernas utbildning.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används. Engelska språkets utbredning i världen.

Reception

Tydligt talat språk och texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande. Texter med bildstöd. Språk och texter via film och andra medier.
Sammanhängande tydligt talat språk och samtal av olika slag, till exempel dialoger, intervjuer och samtal.
Berättelser, sånger, dikter och annan fiktion i skriven, talad och dramatiserad form.
Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar och i reklam.
Strategier för att lyssna och läsa på olika sätt och med olika syften.
Olika sätt att välja bland och orientera sig i texter och talat språk från internet och andra medier.
Språkliga företeelser i det språk som eleverna möter, till exempel uttal, stavning och fasta språkliga uttryck.
Hur ord, fasta språkliga uttryck och vardagsfraser används i talat språk och texter i olika situationer.

Produktion och interaktion

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation i olika sammanhang.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen, till exempel uttal, fasta språkliga uttryck och grammatiska strukturer.
Strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, gester och frågor.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Eleven förstår vanliga ord och enkla fraser i tydligt talad, enkel engelska i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Eleven förstår några vanliga ord och mycket enkla fraser i tydligt talad, enkel engelska i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för innehåll och detaljer.	Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form redogöra för innehållet.	Eleven visar sin förståelse genom att medverka i att redogöra för innehållet.
Eleven använder några strategier för lyssnande och läsning.	Eleven använder någon strategi för lyssnande och läsning.	Eleven medverkar i att välja och använda strategier för lyssnande och läsning.
I muntliga och skriftliga framställningar formulerar sig eleven enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.	I muntliga och skriftliga framställningar formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.	I muntliga och skriftliga framställningar medverkar eleven i att formulera sig enkelt med ord och fraser.
I muntlig och skriftlig interaktion uttrycker sig eleven enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.	I muntlig och skriftlig interaktion uttrycker sig eleven enkelt och begripligt med ord och fraser.	I muntlig och skriftlig interaktion medverkar eleven i att uttrycka sig enkelt med ord och fraser.
Dessutom använder eleven några strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.	Dessutom använder eleven någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.	Dessutom medverkar eleven i att använda strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Eleven beskriver på ett utvecklat sätt företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används och gör då enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.	Eleven beskriver på ett enkelt sätt företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används och gör då enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.	Eleven medverkar i att beskriva företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används och gör då enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 30 mars 2023.