Kommunikationsnät 1

Kurskod: INSKOM01 Poäng: 100

Kursen kommunikationsnät 1 omfattar punkterna 1–6 under rubriken Ämnets syfte.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Gymnasieskolan

Komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Kabel-tv-nätens uppbyggnad, komponenter, signaler och arbetssätt.
Data- och medienätens uppbyggnad, komponenter, signaler och arbetssätt.
Planering, installation och driftsättning av kommunikationsnät för tele, data och media.
Installation och funktionskontroll av ett mindre kabel-tv-nät.
Installation och funktionskontroll av ett mindre data- och medienät med fiberkabel.
Kontaktering av fiberkabel, partvinnad kabel och koaxialkabel.
Andra applikationer för kommunikationsnät, till exempel larm och övervakning.
Lagar och andra bestämmelser om säkerhet för kommunikationsnät. Standarder för kommunikationsnät.
Val av förläggningssätt med hänsyn till ledningsburna störningar vid samförläggning av kablar.
Överlämningspunkter och ansvar på kommunikationsnät för tele-, data- och mediesignaler.
Inmätningsteknik och registrering av mätdata.
Registrering och dokumentation av arbetet.
Enklare felsökning och reparation.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven planerar efter samråd med handledare vanligt förekommande enkla och avancerade installationer av kommunikationsnät utifrån lagar och andra bestämmelser samt standarder som finns inom området.	Eleven planerar efter samråd med handledare vanligt förekommande enkla installationer av kommunikationsnät utifrån lagar och andra bestämmelser samt standarder som finns inom området.	Eleven planerar i samråd med handledare vanligt förekommande enkla installationer av kommunikationsnät utifrån lagar och andra bestämmelser samt standarder som finns inom området.
Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur installationen är tänkt att fungera.	Dessutom redogör eleven utförligt för hur installationen är tänkt att fungera.	Dessutom redogör eleven översiktligt för hur installationen är tänkt att fungera.
Eleven utför i olika miljöer och med mycket gott handlag vanligt förekommande enkla och avancerade installationer av kommunikationsnät på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.	Eleven utför i olika miljöer och med gott handlag vanligt förekommande enkla installationer av kommunikationsnät på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.	Eleven utför i olika miljöer och med visst handlag vanligt förekommande enkla installationer av kommunikationsnät på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.
Inför arbetet väljer eleven efter samråd med handledare material avsedda för uppgiften.	Inför arbetet väljer eleven efter samråd med handledare material avsedda för uppgiften.	Inför arbetet väljer eleven i samråd med handledare material avsedda för uppgiften.
Under arbetet väljer eleven med säkerhet verktyg, instrument och övrig utrustning samt använder dem med mycket gott handlag.	Under arbetet väljer eleven med viss säkerhet verktyg, instrument och övrig utrustning samt använder dem med gott handlag.	Under arbetet väljer eleven med viss säkerhet verktyg, instrument och övrig utrustning samt använder dem med visst handlag.
Under arbetet upptäcker eleven problem som uppstår och löser dem efter samråd med handledare.	Under arbetet upptäcker eleven problem som uppstår och löser dem efter samråd med handledare.	Under arbetet upptäcker eleven problem som uppstår och löser dem i samråd med handledare.
Eleven kontrollerar säkerheten och driftsätter installationen.		Eleven kontrollerar säkerheten och driftsätter installationen.
Efter utfört arbete gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av installationen utifrån de bestämmelser och standarder som finns inom området.	Efter utfört arbete gör eleven en noggrann dokumentation av installationen utifrån de bestämmelser och standarder som finns inom området.	Efter utfört arbete gör eleven en enkel dokumentation av installationen utifrån de bestämmelser och standarder som finns inom området.
Eleven utvärderar sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras.	Eleven utvärderar sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen.	Eleven utvärderar sitt arbete och resultat med enkla omdömen.
Eleven söker och reparerar efter samråd med handledare fel som uppkommer på såväl nya som befintliga installationer.	Eleven söker och reparerar efter samråd med handledare fel som uppkommer på såväl nya som befintliga installationer.	Eleven söker och reparerar i samråd med handledare fel som uppkommer på såväl nya som befintliga installationer.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.		När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
Eleven motiverar utförligt och nyanserat sina val.	Eleven motiverar utförligt sina val.	-

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 7 september 2023.