Människors miljöer

Kurskod: PEDMÄI0 Poäng: 100

Kursen människors miljöer omfattar punkterna 1–3 och 6 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas grundläggande kunskaper i ämnet.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Gymnasieskolan

Komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Människors olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor.
Hur människor påverkas av, samt själva medverkar till, skapandet av de kulturer och samhällen de lever i.
Hur identiteter skapas och formas i sociala sammanhang.
Hur till exempel genus, klass, etnicitet, familj, generation, funktionsnedsättningar, arbete och fritid påverkar människors levnadsvillkor.
Demokratisk värdegrund och internationella överenskommelser om mänskliga rättigheter.
Innebörden av integration, segregation, likabehandling och diskriminering.
Kritisk bearbetning av information från olika källor.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven beskriver utförligt och nyanserat människor olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor.	Eleven beskriver utförligt människors olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor.	Eleven beskriver översiktligt människors olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor.
Eleven ger också exempel på vad som påverkar levnadsmiljöer och levnadsvillkor.		Eleven ger också exempel på vad som påverkar levnadsmiljöer och levnadsvillkor.
I beskrivningarna använder eleven med säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser.	I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.	I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.
Eleven söker och bearbetar med säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.	Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.	Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med enkla omdömen.
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar.	Eleven diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar.	Eleven diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar.
I diskussioner framför eleven välgrundade och nyanserade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.	I diskussioner framför eleven välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.	I diskussioner framför eleven enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.	-	-

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 7 september 2023.