Religionskunskap 2

Kurskod: REIREL52 Poäng: 100

Kursen religionskunskap 2 omfattar punkterna 1–4 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Anpassad gymnasieskola

Nyreligiösa rörelser och strömningar, vad som kännetecknar dem och vad de har för förhållande till världsreligionerna.
Privatreligiositet. Människors egna tolkningar av religiösa trosuppfattningar i ett samhälle präglat av mångfald.
Religioners och livsåskådningars betydelse för människors identitet, tillhörighet, gemenskap och syn på jämställdhet.
Uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap.
Etiska och existentiella frågor med utgångspunkt i kristendomen, övriga världsreligioner och andra livsåskådningar samt i elevernas egna ställningstaganden.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven ger exempel på några kännetecken för olika nyreligiösa rörelser.	Eleven ger exempel på något kännetecken för olika nyreligiösa rörelser.	Eleven medverkar i att ge exempel på kännetecken för olika nyreligiösa rörelser.
Eleven för utvecklade resonemang om hur religioner och andra livsåskådningar kan ta sig uttryck för människor.	Eleven för enkla resonemang om hur religioner och andra livsåskådningar kan ta sig uttryck för människor.	Eleven medverkar i att föra resonemang om hur religioner och andra livsåskådningar kan ta sig uttryck för människor.
Eleven samtalar på ett utvecklat sätt om etiska och existentiella frågor.	Eleven samtalar på ett enkelt sätt om etiska och existentiella frågor.	Eleven medverkar i att samtala om etiska och existentiella frågor.
I samtalen använder eleven några etiska begrepp på ett ändamålsenligt sätt.	I samtalen använder eleven några etiska begrepp på ett delvis ändamålsenligt sätt.	I samtalen medverkar eleven i att använda några etiska begrepp.

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 30 mars 2023.