Kursen samhällskunskap 3 omfattar punkterna 1–4 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet.
Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.
Gör ändringar i betygsmatrisen genom att klicka på betygskriterierna. Spara för att få en länk till betygsmatrisen.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven beskriver på ett utvecklat sätt samhället och människors livsvillkor med utgångspunkt i något kunskapsområde. | Eleven beskriver på ett enkelt sätt samhället och människors livsvillkor med utgångspunkt i något kunskapsområde. | Eleven medverkar i att beskriva samhället och människors livsvillkor med utgångspunkt i något kunskapsområde. |
| Dessutom gör eleven några kopplingar till demokrati och mänskliga rättigheter. | Dessutom gör eleven någon koppling till demokrati och mänskliga rättigheter. | Dessutom medverkar eleven i att göra kopplingar till demokrati och mänskliga rättigheter. |
| Eleven beskriver utvecklade samband i kunskapsområdet. | Eleven beskriver enkla samband i kunskapsområdet. | Eleven medverkar i att beskriva samband i kunskapsområdet. |
| I beskrivningen använder eleven någon samhällsvetenskaplig metod på ett ändamålsenligt sätt. | I beskrivningen använder eleven någon samhällsvetenskaplig metod på ett delvis ändamålsenligt sätt. | I beskrivningen medverkar eleven i att använda någon samhällsvetenskaplig metod. |
| Eleven använder också några källor och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet. | Eleven använder också någon källa och för enkla resonemang om informationens och källans användbarhet. | Eleven medverkar också i att använda källor och i att föra resonemang om informationens och källornas användbarhet. |
Informationen på den här sidan hämtades från skolverket .