Virkeslära

Kurskod: SKGVIR0 Poäng: 100

Kursen virkeslära omfattar punkterna 1–2 och 5–8 under rubriken Ämnets syfte.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Gymnasieskolan

Komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Olika trädslags egenskaper och användningsområden.
Träets egenskaper, virkets förädling och användning samt sortiment.
Skadesvampar och insektsangrepp på virke samt förebyggande åtgärder för virkesskydd.
Aptering enligt instruktioner.
Hantering, kvalitetsbedömning, volymberäkning och prissättning.
Skogliga mått och omräkningstal.
Ekonomisk aptering och prislistans uppbyggnad.
Virkesförsäljning, kontraktering och organisation av virkesmätning.
Uppföljning och virkesredovisning.
Virkesmätningslagen och andra bestämmelser inom området.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven redogör utförligt och nyanserat för egenskaper hos och användningsområden för olika trädslag.	Eleven redogör utförligt för egenskaper hos och användningsområden för olika trädslag.	Eleven redogör översiktligt för egenskaper hos och användningsområden för olika trädslag.
Dessutom identifierar eleven med säkerhet vanliga skadegörare på virke samt ger välgrundade och nyanserade förslag på motåtgärder för att skydda virket.	Dessutom identifierar eleven med viss säkerhet vanliga skadegörare på virke samt ger välgrundade förslag på motåtgärder för att skydda virket.	Dessutom identifierar eleven med viss säkerhet vanliga skadegörare på virke samt ger enkla förslag på motåtgärder för att skydda virket.
Eleven utför efter samråd med handledare klassning och aptering av virke enligt apteringsinstruktioner.	Eleven utför efter samråd med handledare klassning och aptering av virke enligt apteringsinstruktioner.	Eleven utför i samråd med handledare klassning och aptering av virke enligt apteringsinstruktioner.
I arbetet löser eleven efter samråd med handledare de problem som uppstår.	I arbetet löser eleven efter samråd med handledare de problem som uppstår.	I arbetet löser eleven i samråd med handledare de problem som uppstår.
Resultatet av arbetet är gott.		Resultatet av arbetet är tillfredsställande.
Eleven gör avancerade beräkningar med skogliga mått och omräkningstal samt värderar sitt resultat med nyanserade omdömen.	Eleven gör beräkningar med skogliga mått och omräkningstal samt värderar sitt resultat med enkla omdömen.	Eleven gör enkla beräkningar med skogliga mått och omräkningstal samt värderar sitt resultat med enkla omdömen.
Dessutom föreslår eleven efter samråd med handledare uttag av lämpliga virkessortiment vid avverkning samt redogör utförligt och nyanserat för virkesförsäljning och kontraktering.	Dessutom föreslår eleven efter samråd med handledare uttag av lämpliga virkessortiment vid avverkning samt redogör utförligt för virkesförsäljning och kontraktering.	Dessutom föreslår eleven i samråd med handledare uttag av lämpliga virkessortiment vid avverkning samt redogör översiktligt för virkesförsäljning och kontraktering.
Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, använder personlig skyddsutrustning samt tillämpar gällande skyddsföreskrifter.		Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, använder personlig skyddsutrustning samt tillämpar gällande skyddsföreskrifter.
Dessutom redogör eleven utförligt för och arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som rör virkeshantering.	Dessutom redogör eleven utförligt för och arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som rör virkeshantering.	Dessutom redogör eleven översiktligt för och arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som rör virkeshantering.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.		När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 7 september 2023.