VVS-isolering

Kurskod: TEIVVS0 Poäng: 100

Kursen VVS-isolering omfattar punkterna 1–7 under rubriken Ämnets syfte.

Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.

Skoltyper

Gymnasieskolan

Komvux

Annons

Köp en krisbox för familjen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Olika typer av isoleringsmaterial samt deras konstruktion, egenskaper och användningsområden. Historik över äldre isoleringsmaterial och arbetsmetoder.
Material för ytbeklädnad av VVS-installationer samt materialens användningsområden.
Planering och organisering av arbetsplatser och arbetsuppgifter vid isolering av VVS-installtioner.
Isoleringsteori, ritningar, arbetsbeskrivningar och monteringsanvisningar.
Isoleringsteknik med metoder och utrustning för VVS-installationer.
Montering av rörskålar med spirallindning och bandning samt av olika ytbeklädnader, till exempel plastplåt och tunn mönsterpräglad aluminiumplåt.
Utbredning av plastplåt och tunn mönsterpräglad aluminiumplåt.
Verktyg, maskiner och andra hjälpmedel.
Arbetsmiljö, hälsa och säkerhet enligt skyddsföreskrifter. Hur man arbetar säkert såväl för egen del som för den som använder installationen.
Ergonomiskt riktigt arbetssätt.
Kontroll och dokumentation av utförda åtgärder.

Betyget A	Betyget C	Betyget E
Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika typer av isoleringsmaterial, hur de är konstruerade samt vilka egenskaper och användningsområden de har.	Eleven beskriver utförligt olika typer av isoleringsmaterial, hur de är konstruerade samt vilka egenskaper och användningsområden de har.	Eleven beskriver översiktligt olika typer av isoleringsmaterial, hur de är konstruerade samt vilka egenskaper och användningsområden de har.
Eleven redogör också utförligt och nyanserat för äldre isoleringsmaterial och arbetsmetoder.	Eleven redogör också utförligt för äldre isoleringsmaterial och arbetsmetoder.	Eleven redogör också översiktligt för äldre isoleringsmaterial och arbetsmetoder.
Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat material för ytbeklädnad av VVS-installationer.	Dessutom beskriver eleven utförligt material för ytbeklädnad av VVS-installationer.	Dessutom beskriver eleven översiktligt material för ytbeklädnad av VVS-installationer.
Eleven planerar efter samråd med handledare sitt arbete.	Eleven planerar efter samråd med handledare sitt arbete.	Eleven planerar i samråd med handledare sitt arbete.
I planeringen väljer eleven med säkerhet någon vanligt förekommande metod.		I planeringen väljer eleven med viss säkerhet någon vanligt förekommande metod.
Eleven utför efter samråd med handledare arbetet utifrån kravspecifikation, ritningar, beskrivningar samt lagar och andra bestämmelser, med ett resultat som uppfyller fastställda kvalitetskrav.	Eleven utför efter samråd med handledare arbetet utifrån kravspecifikation, ritningar, beskrivningar samt lagar och andra bestämmelser, med ett resultat som uppfyller fastställda kvalitetskrav.	Eleven utför i samråd med handledare arbetet utifrån kravspecifikation, ritningar, beskrivningar samt lagar och andra bestämmelser, med ett resultat som uppfyller fastställda kvalitetskrav.
I arbetet använder eleven med mycket gott handlag verktyg, maskiner och andra hjälpmedel samt följer föreskrifter och anvisningar för dem.	I arbetet använder eleven med gott handlag verktyg, maskiner och andra hjälpmedel samt följer föreskrifter och anvisningar för dem.	I arbetet använder eleven med visst handlag verktyg, maskiner och andra hjälpmedel samt följer föreskrifter och anvisningar för dem.
Dessutom gör eleven en riskbedömning av arbetsprocessen, följer skyddsföreskrifter samt arbetar ergonomiskt och på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.	Dessutom gör eleven en riskbedömning av arbetsprocessen, följer skyddsföreskrifter samt arbetar ergonomiskt och på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.	Dessutom gör eleven en enkel riskbedömning av arbetsprocessen, följer skyddsföreskrifter samt arbetar ergonomiskt och på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra.
När arbetet är utfört gör eleven efter samråd med handledare kontroller.	När arbetet är utfört gör eleven efter samråd med handledare kontroller.	När arbetet är utfört gör eleven i samråd med handledare kontroller.
Eleven värderar också med nyanserade omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras.	Eleven värderar också med nyanserade omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav.	Eleven värderar också med enkla omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav.
Dessutom gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av utförda åtgärder.	Dessutom gör eleven en noggrann dokumentation av utförda åtgärder.	Dessutom gör eleven en enkel dokumentation av utförda åtgärder.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.		När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Informationen på den här sidan hämtades från skolverket 7 september 2023.